Created By SD Negeri Kaliancar Gadung Rejo, Kaliancar, Selogiri, Wonogiri, Jawa Tengah, 57652
Showing posts with label kelas V. Show all posts
Showing posts with label kelas V. Show all posts
24 Mar 2015
TENTANG PERBANDINGAN SKALA
Mata pelajaran Matematika Kelas V Kurikulum KTSP 2006 Semester II, seringkali anak-anak merasa kesulitan untuk memahami apa perbandingan skala. Maka saya selaku guru kelas mereka harus memutar otak cari solusi supaya anak dapat memahami makna perbandingan skala dan menyelesaikan beberapa masalah seputar perbandingan.
Pada kegiatan sebelumnya, anak-anak masih banyak kesulitan dalam pemahaman, sehingga pada pertemuan kedua, saya memutuskan untuk menggunakan Metode Inkuiri, yaitu mencari, menemukan, menanyakan, eksperimen dan menyimpulkan.
Nah, terlintas di benak saya, langkah-langkahnya saya harus:
Label: Profil
kelas V,
Matematika,
Strategi Pembelajaran
23 Mar 2015
MELATIH IMAJINASI ANAK
Untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Ketrampilan.
Namanya saja masih anak-anak, tentu tak jauh dari sifat-sifat: nakal, ingin tahu, tidak mau diam, dan selalu ingin bermain. Tetapi kali ini, saya akan berbagi sedikit pengalaman saya (pengalaman pribadi), yang berkaitan dengan membuka pola pikir anak (anak diajak untuk berpikir hal-hal yang tidak masuk di akal), bahwa dalam pelajaran Bahasa Indonesia, kita ternyata dapat berkreasi seluas mungkin, tidak melulu hanya mengarang, lalu mencari tema, kalimat utama dan sebagainya. Namun, akan saya olah sedemikian rupa agar anak-anak merasa tertantang dan termotivasi untuk mengembangkan daya pikir khususnya dalam berimajinasi dengan membuat suatu gambaran yang pada kenyataannya tidak mungkin atau khayalan. Strategi ini dapat digolongkan ke dalam Metode Quantum Teaching.
Namanya saja masih anak-anak, tentu tak jauh dari sifat-sifat: nakal, ingin tahu, tidak mau diam, dan selalu ingin bermain. Tetapi kali ini, saya akan berbagi sedikit pengalaman saya (pengalaman pribadi), yang berkaitan dengan membuka pola pikir anak (anak diajak untuk berpikir hal-hal yang tidak masuk di akal), bahwa dalam pelajaran Bahasa Indonesia, kita ternyata dapat berkreasi seluas mungkin, tidak melulu hanya mengarang, lalu mencari tema, kalimat utama dan sebagainya. Namun, akan saya olah sedemikian rupa agar anak-anak merasa tertantang dan termotivasi untuk mengembangkan daya pikir khususnya dalam berimajinasi dengan membuat suatu gambaran yang pada kenyataannya tidak mungkin atau khayalan. Strategi ini dapat digolongkan ke dalam Metode Quantum Teaching.
Label: Profil
Bahasa Indonesia,
kelas 4,
kelas V,
sbk
22 Mar 2015
Strategi Pembelajaran Siswa SD/MI Mata Pelajaran Matematika
- Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
- Sifat bahan/materi ajar.
- Kondisi siswa
- Ketersediaan sarana dan prasarana belajar.
Kali ini, saya akan berbagi sedikit pengalaman saya terkait proses pembelajaran siswa SD/MI khususnya kelas 5 dalam mata pelajaran Matematika.
Abstrak:
Label: Profil
kelas V,
Matematika,
Strategi Pembelajaran
17 Feb 2015
MATERI ORGANISASI UNTUK SD/MI KELAS 5 SEMESTER 2 KURIKULUM KTSP (SK/KD= 3.1)
sumber : http://bse.kemdikbud.go.id/buku/details/20080726130659/download
Uji Kemampuanmu di sini !
Langkah-langkah:
Pertama, isi form pendaftaran dulu
Kedua, silakan Login dengan user dan password yang sudah kamu daftarkan.
Ketiga, semoga berhasil ya...
Uji Kemampuanmu di sini !
Langkah-langkah:
Pertama, isi form pendaftaran dulu
Kedua, silakan Login dengan user dan password yang sudah kamu daftarkan.
Ketiga, semoga berhasil ya...
Subscribe to:
Posts (Atom)